Soyez attentifs !

Bien sûr, les faits que vous avez pour mission de transmettre sont importants. Mais, les faits sont les faits et ils ne permettent aucun apprentissage. Les faits, les données, les listes sont tout à fait indigestes pour un cerveau humain.

Les histoires, elles, le permettent. 

Les histoires sont le vecteur de tout apprentissage.

Les bons enseignants sont de bons narrateurs, car ils ont compris qu'il ne s'agit pas de savoir, mais de désir. Pas d'emmagasiner, mais de comprendre. 

Les bons narrateurs sont aussi de bons enseignants. C'est cela qui explique notre avidité narrative. Chaque épisode de série, chaque film, est une fenêtre sur une nouvelle perspective sur le monde et donc un nouvel apprentissage.

Alors, face à votre liste d'information, à toutes ces données que vous devez leur transmettre, il vous faut les envisager comme les pièces détachées des histoires que vous allez leur dire pour qu'ils comprennent, comme vous, l'importance que cela revêt.