Les bons élèves...

Nous passons des années à l’école. Durant ces années, certaines qualités et aptitudes sont valorisées et ceux qui parviennent le mieux à s’adapter au système et aux méthodes mises en place par ce système deviennent ce qu'il est communément appelé : de bons élèves.

Que faut-il pour être un bon élève ?

Tout d’abord, le bon élève est obéissant. Il ne questionne pas l’autorité et s'y adapte avec aisance.

Ensuite être polyvalent, le bon élève sait être bon partout sans nécessairement exceller où que ce soit.

Le bon élève sait qu’il faut apprendre par cœur et régurgiter le jour du test pour surtout, surtout avoir de bonnes notes, ainsi qu'une bonne moyenne, car tout dépend de cette moyenne !

Enfin, le bon élève est conscient de la temporalité de l’école, il a conscience de la nécessité de raisonner court terme et de corriger ses erreurs dans cette temporalité.

Bref, le bon élève n’est pas ce qui fait un bon leader, un bon entrepreneur, un bon manager…

Les meilleurs élèves des classes dans lesquelles je suis passé ne sont pas devenus les leaders de la société d’aujourd’hui et la plupart ont eu des parcours somme toute médiocre…
Alors qu’est ce qu’il faudrait pour que les bons élèves de demain soit aussi les bons élèves de leur job, de leurs vies, de leurs relations ? Comment changer notre façon d’éduquer, d’enseigner, de transmettre pour que ceux que le système désigne comme étant les meilleurs le soit effectivement ?